Il s’agit du premier titre de la collection MàJ (Mise à Jour, une coédition Éditions Sciences Humaines et Philosophie Magazine Éditeur) qui explore de grandes thématiques générationnelles, histoire de créer des ponts et mieux se comprendre aussi les uns les autres.
Pour commencer en beauté, c’est Gatsu Sensei qui s’y colle. Professeur, auteur, créateur de contenu, il est aussi un philosophe reconnu pour son travail sur les mangas. Il a d’ailleurs publié le livre Manga Philo – Toute la philosophie révélée par le manga (aux éditions l’Étudiant).
Car les mangas peuvent aussi être l’objet de la philosophie. Et vous verrez en parcourant ce petit livre audacieux, à quel point c’est passionnant !
J’ai grandi dans les années 80 avec ces dessins animés qui ont contribué à faire connaître les animés : Goldorak (notre personnage adoré était l’objet d’un manga avant d’être adapté à la télé), Dragon Ball et cie sont venus ensuite…
Gatsu Sensei raconte ici l’émergence du phénomène et comment il a été difficile pour la société française d’accepter cette nouvelle façon de voir le monde puisque les mangas sont évidemment imprégnés de culture japonaise.
Depuis, ils n’ont cessé d’être sujets à débat : à l’Assemblée, à cause de leur prétendue violence (à la fin des années 80) et plus récemment encore, alors que des députés de l’extrême droite demandaient leur éviction du dispositif Pass Culture.
Et pourtant, les mangas ont beaucoup à nous apprendre.
Au même titre que la BD, ils font partie du neuvième art et puisent leur inspiration dans des traditions japonaises ancestrales telles que les estampes et l’histoire particulière du Japon.
Mais ils sont aussi pour les jeunes en construction une façon de se confronter au tragique, de vivre par procuration les vicissitudes des personnages pour mieux accepter les peines et tragédies de la vie réelle.
Gatsu Sensei les utilise au quotidien dans ses cours de philo.
Ce petit livre facile à lire permet de mieux comprendre la « génération terrible » (une référence évidente à One Piece) et sortir définitivement des représentations erronées.
Plus d’infos sur le site de l’éditeur
Résumé :
Entre les générations qui n’ont jamais compris l’attrait du manga et celles qui ont grandi avec lui, un fossé culturel s’est creusé. Tandis que le manga est régulièrement critiqué, accusé d’abrutir ou de détourner les jeunes de la lecture, l’auteur retrace sa rencontre avec ces œuvres en noir et blanc et montre comment elles ont nourri sa formation philosophique et son rapport au monde. De Madara à Schopenhauer, de Denji à l’épicurisme, il révèle la puissance morale, existentielle et éducative d’un genre trop souvent qualifié de violent ou de « sous-culture ».
Un texte vif, clair, décapant, pour éclairer les parents, armer les enseignants et offrir aux passionnés une lecture neuve d’un imaginaire qui façonne durablement les générations.
